"Lápis Azul" em Vila do Conde

"Câmara Municipal de Vila do Conde inaugura hoje, pelas 11h30 no Auditório Municipal, a exposição "Lápis Azul: a Censura do Estado Novo".Produzida pelo do Estado NovoMuseu Nacional da Imprensa e promovida pela autarquia local, a exposição integra-se nas comemorações do "25 de Abril".A mostra apresenta mais de uma centena de documentos ilustrativos do largo espectro da actuação censória que vigorou em Portugal durante 48 anos, desde o golpe militar de 1926 até à revolução do dia "25 de Abril" de 1974."

Ver mais em: http://www.universia.pt/servicos_net/informacao/noticia.jsp?noticia=36565

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Portugal vai realizar estudos sobre mercado e hábitos de leitura

Um dos estudos a lançar pelo Ministério da Cultura, através do Instituto Português da Biblioteca e do Livro, em articulação com o Instituto Nacional de Estatística, a Associação Portuguesa de Editores e Livreiros e a União dos Editores Portugueses, prevê a publicação, com regularidade, de dados sobre as tiragens e vendas para se conhecerem os números do mercado do livro.O outro estudo vai debruçar-se sobre os hábitos de leitura, uma vez que não existe um trabalho actualizado neste sentido. Esta iniciativa, no âmbito do Plano Nacional de Leitura, envolve os ministérios da Cultura, dos Assuntos Parlamentares e da Educação e vai ser publicamente divulgada a 2 de Junho.

Ver mais em:http://www.publico.clix.pt/shownews.asp?id=1255006

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OCDE sugere aumento das propinas no superior para financiamento mais justo e eficiente

"Aumentar as propinas no ensino superior e, simultaneamente, desenvolver um sistema de empréstimos (talvez com a possibilidade de pagamento após a formação e entrada no mercado de trabalho) seria mais justo e aumentaria a eficiência". Até porque, continua-se, "as propinas nas instituições públicas são relativamente baixas enquanto as contrapartidas salariais para os detentores de um diploma são altas".

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Dez universidades e institutos portugueses seleccionados para avaliação internacional

A Associação Europeia das Universidades (AEU) vai avaliar no próximo ano lectivo cinco universidades e cinco institutos portugueses, anunciou hoje o Ministério do Ensino Superior.
As universidades escolhidas são as de Coimbra, de Évora, Fernando Pessoa, Lusófona e do Algarve. A par das universidades, serão igualmente objecto de avaliação os institutos politécnicos de Bragança, do Porto e de Leiria, a Academia Militar e a Escola Superior de Hotelaria e Turismo do Estoril.

Ver mais em: http://www.publico.clix.pt
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Candidaturas para Campus Europae

"Até 15 de Maio estão abertas candidaturas para os alunos de Electrónica e Telecomunicações da Universidade de Aveiro interessados em participar no Campus Europae - um programa de mobilidade estudantil em que a UA participa, juntamente com mais 15 universidades europeias.Este ano (2006/2007), estão abertas quatro vagas na área de electrotecnia, duas para Novi Sad (Sérvia); e duas para Lodz (Polónia), podendo a elas candidatar-se prioritariamente alunos do 2º ano da licenciatura em Engenharia Electrónica e Telecomunicações da UA, que estejam a prever terminar todas as disciplinas desse ano."

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Bolsas para estágios no CERN

"Com o objectivo de aumentar e assegurar a competitividade das empresas nacionais, a AdI estabeleceu um Acordo de Cooperação com esta Organização, permitindo o treino de jovens licenciados portugueses em domínios onde a competência do CERN é internacionalmente reconhecida.Para o efeito, o CERN acolhe jovens engenheiros portugueses, para as áreas de electricidade, electrónica, engenharia mecânica, supercondutividade, criogenia, computação, tecnologias da informação, sistemas de vácuo, física das superfícies, etc. "

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Bolonha!!!!

"Mais de metade dos cursos públicos adaptados já no próximo ano Segundo as propostas de adequação de licenciaturas entregues à tutela pelas instituições de ensino superior, 51% dos cursos universitários e politécnicos públicos estarão adaptados ao Processo de Bolonha já no próximo ano lectivo. "


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Encontros CTDI

"O meu curso de Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação, da ESEIG, convida todos os interessados a participarem no seu II Encontro, soburdinado ao tema Informação: Acesso e Preservação. Este terá lugar no próximo dia 27 de Abril de 2006, no auditório da Escola.


Mais informação disponível em: www.eseig.ipp.pt/ctdi2006 "









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Seminário "Direitos de Autor"

"No âmbito das comemorações do dia Mundial do Livro e do Direito de Autor, junto se anexa informação relativa ao Seminário "Direito de Autor" que decorrerá na Biblioteca Municipal Orlando Ribeiro, no próximo dias 20 de Abril, pelas 09h 30m."


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As vantagens de fazer um MBA à luz das melhores escolas do mundo

Susana Represas

"A feira do mundoA Feira World MBA Tour 2006 passou por Lisboa e juntou no mesmo espaço escolas de diferentes partes do mundo. Como numa feira tradicional “apregoa-se”. Nesta, as frases-chave são muitas: “qualidade”, “exigência”, “carreira promissora”, “salários mais altos”, uma “experiência para a vida”. Certezas deixadas pelos responsáveis das escolas presentes, que assim procuram cativar potenciais alunos.
(...)
Grace realça ainda aqueles que “pretendem formar a sua própria empresa”. Algo que se verifica também em Portugal – Alcibíades Guedes faz parte da direcção da Escola de Gestão do Porto (EGP) e conta que, “a EGP tem vários exemplos de antigos alunos que criaram a sua empresa e já com algum sucesso”. Acrescenta que “a nossa economia precisa de ser estimulada e esta é uma boa forma de o fazer”.Cada escola aposta forte nas suas potencialidades. Se, por um lado, o Politécnico di Milano, em Itália, dá cartas em áreas como o ‘design’ industrial ou a arquitectura, a Tuck, situada a duas horas de Boston, forma lideres em áreas como a engenharia, a medicina, ou a diplomacia. O português Duarte Mineiro é um dos casos de sucesso da Tuck."

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Reitores alertam para dificuldade em cumprir prazos de Bolonha

Madalena Queirós

"(...) a Universidade Técnica de Lisboa (UTL) vai avançar com a nova estrutura de graus, já no próximo ano lectivo, na maioria das faculdades porque o Senado delegou no reitor a capacidade de avaliar as propostas de reorganização dos cursos. A estrutura de 3+2 (licenciatura de três anos e mestrado de dois) será a opção dominante. Quanto às implicações financeiras da implementação dos novos graus, Lopes da Silva reafirma que o Governo não pode “diminuir o envelope financeiro” a transferir para as instituições de ensino superior ao aplicar o processo de Bolonha. O presidente do CRUP não teme que as instituições portuguesas estejam condenadas à “segunda liga” do futuro espaço europeu do ensino superior por considerar que “todas as universidades portuguesas têm domínios em que podem dialogar de igual para igual com os restantes estabelecimentos europeus”."

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Dia Internacional do Livro Infantil

"(...)
na Biblioteca Municipal Orlando Ribeiro – Telheiras, nos próximos dias 30 e 31 de Março, um Ciclo de Conferências sobre o tema “Ler… Livros, Pautas de Música, Receitas e Etc”, dirigido essencialmente a Profissionais de Bibliotecas, Arquivos, ligados ao espaço infantil e aos Serviços Educativos; Professores, Educadores e Pais, e a todos aqueles que se interessem por esta matéria.

Assim, vimos por este meio convidá-lo (a) para participar neste ciclo (ver programa e ficha de inscrição em anexo). Inscrições até 29 de Março até às 13h00 e possível também em http://blx.cm-lisboa.pt. "


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Programa ASEF University

"Encontram-se abertas as candidaturas ao programa "13th ASEF University" no âmbito do processo ASEM (ASIA - Europe Meeting) que junta 39 países da Europa e da Ásia, bem como a Comissão Europeia. O prazo de candidaturas termina a 19 de Abril de 2006.O Programa ASEF University tem por objectivo promover o intercâmbio cultural entre estudantes universitários da Ásia e da Europa, durante duas semanas intensivas, alternadamente na Ásia e na Europa."

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Dia Mundial do Teatro com Avignon no D. Maria e Luís de Sousa no S. João

"Hoje é o Dia Mundial do Teatro. Foi criado em 1961, pelo Instituto Internacional do Teatro, e a data é assinalada pela comunidade teatral internacional e por todo o Portugal com teatro, mas não só — há também debates, conferências e concertos.
Os dois teatros nacionais portugueses (D. Maria II, em Lisboa, e São João, no Porto) apostaram numa programação diversa, sempre com entrada livre, embora o D. Maria II tenha optado por três dias de comemorações — a programação começou no sábado. "
Ines Saraiva

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Emprego

"Os dados do Instituto Nacional de Estatística,o emprego continua a cair nos últimos quatro anos consecutivos.
(...)
Estas são as temndências anunciadas pelo Diário Económico, factos que carregam os contornos negativos do mercado de trabalho nacional, onde a taxa de desemprego atingiu um máximo de duas décadas (7,6%) no final do ano transacto.De acordo com dados do Instituto Nacional de Estatística, no final de 2005, o número de empregados jovens ascendia a 1.827 mil, menos 2% face a 2004. O maior recuo verificou-se na classe dos 15 aos 24 anos (4%). A categoria dos 25 aos 34 anos representa 75% do total de jovens e reduziu-se cerca de 1%. "

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Investigação da Fundação Calouste Gulbenkian para o desenvolvimento de projectos em 2007.

"Esta iniciativa visa incentivar a investigação. Este programa destina-se a jovens com idade inferior a 30 anos, licenciados e que queiram desenvolver um projecto de investigação em instituições portuguesas.Este concurso permite aos mais novos estimular o gosto pela investigação e dando a possibilidade de concorrerem com um projecto próprio e apontar o local onde pretendem desenvolvê-lo."

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Links a visitar -

Cartografia:
http://www.lib.utexas.edu/maps/glossary.html
http://www.ga.gov.au/about/glossary.jsp
http://www.geo.ign.es
http://oddens.geog.uu.nl/index.php

Biblioteconomia:
http://www3.unileon.es/dp/abd/
http://www3.unileon.es/dp/abd/tesauro/pagina/tesdocumentacion/docutes.htm
http://eprints.rclis.org/archive/00003067/
http://www.bibliosperu.com/
http://www.mcu.es/bases/spa/edit/EDIT.html

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Novas Parcerias do Ensino Superior

" novo acordo, que se segue aos assinados recentemente com o Massachusets Institute of Technology (MIT) e a Universidade de Carnegie Mellon (CMU), visa o desenvolvimento conjunto de actividades de ensino e investigação, de apoio à comercialização de ciência e tecnologia e de desenvolvimento institucional, com ênfase na produção e difusão de conteúdos digitais e multimédia e na valorização económica de novas tecnologias de informação e comunicação. (...)
As principias áreas a considerar incluem:
- Conteúdos digitais e produção e distribuição multimédia:
- Conteúdos digitais e interactivos, incluindo novos sistemas de distribuição para pequenos écrans e através da Internet;
- Jornalismo em ambientes interactivos;
- Sistemas e soluções digitais avançadas, incluindo tecnologias wireless e aplicações em sistemas de aprendizagem, educação e formação;
- Comercialização de ciência e tecnologia, incluindo a concepção e concretização de novos projectos empresariais de base cientifica e tecnológica.

Pretende-se igualmente mobilizar centros de inovação e gabinetes de transferência de tecnologia e de apoio à valorização económica de ciência, já existentes na maioria das instituições de investigação e de ensino superior, maximizando o seu impacto no reforço da base científica e no crescimento e competitividade da economia portuguesa."

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"Os Materiais na Casa do Futuro" é o título do próximo, agendado para hoje entre as 14h30 e as 18h00, no Anfiteatro do Complexo Pedagógico, Cientifico e Tecnológico da Universidade de Aveiro. Inscrições até 10 de Março.A AveiroDOMUS é uma Associação sem fins lucrativos, constituída por um conjunto de empresas com diferentes valências no meta-sector do habitat e pela Universidade de Aveiro, que está a desenvolver o InovaDomus - Projecto Casa do Futuro, cujo objectivo é a projecção de uma Habitação Futurista."


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E nós com 5 anos em Ciencias da Informaçao!!!!!!

"Caso o novo Presidente da República não promulgue o projecto de decreto-lei que estabelece o regime jurídico dos graus e diplomas no prazo de uma semana, passará a estar em causa a entrada em vigor dos novos cursos com as regras de Bolonha no próximo ano lectivo. (...)

Corrida contra o tempo A versão final do diploma estipula que as instituições tenham que fazer um pedido de registo de adequação de um ciclo de estudos ao Director-Geral do Ensino Superior. Para isso terão que apresentar “um relatório subscrito pelos órgãos científicos e pedagógicos”, que inclui uma longa lista de itens. (...)
Outra das alterações é uma clarificação das regras a aplicar aos alunos que já estão no sistema. Assim, fica definido que as instituições têm que criar os “regimes de creditação” dos alunos que já se encontram no sistema, para que possam transitar para os novos cursos. Até porque a “coexistência entre a nova organização e a anterior, quando prevista nas regras de transição, não deve exceder um ano lectivo”.O que significa que num prazo de um ano, depois da implementação de Bolonha, os cursos com a estrutura antiga terão que desaparecer.

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